Partenaires
Association EPI (Enseignement Public et Informatique)
L’association Enseignement Public et Informatique, association pionnière fondée en 1971, reste après plus de trente années d’existence à la fois dispensatrice d’aides pédagogiques et techniques, instance critique, force de proposition, carrefour d’idées.
Pour la transformation du service public d’enseignement et de formation permanente à la promotion duquel elle reste attachée, elle veut faire de l’informatique, et des technologies de l’information et de la communication en général, un facteur de progrès et un instrument de démocratisation. Depuis sa création, elle demande que priorité absolue soit accordée à la formation des maîtres, inséparable des indispensables recherches pédagogiques et des moyens en matériels et en logiciels.
Par sa récente publication, le cédérom « 15 ans d’articles de la Revue de l’EPI », elle continue de participer à cette formation en mettant à la disposition des enseignants et futurs enseignants, plus de 1 700 articles constituant une mémoire collective des pratiques et expérimentations déployées de 1985 à 1999.
Site Internet du partenaire : http://www.epi.asso.fr
CCSD - Centre de Communication Scientifique Directe
La mission du CCSD est d’améliorer et d’étendre les techniques de diffusion de la production scientifique permettant aux chercheurs du monde entier de communiquer directement les résultats de leurs travaux à leurs collègues, en les insérant dans des bases de documents en libre consultation. Cette mission s’est conçue dans un cadre international avec une insertion complète dans les pratiques déjà existantes dans les divers domaines de recherche.
Le principe de base du CNRS est celui de publications scientifiques ouvertes de façon internationale et pluridisciplinaire, ainsi que la complète gratuité de l’accès aux données brutes des textes ou documents.
Pour ce faire, le CCSD propose à la communauté des chercheurs un système d’auto-archivage HAL, logiciel libre et modulable, compatible avec l’OAI (Open ArXive Initiative) permettant ainsi un échanges des méta-données avec d’autres bases.
Equipe :
- Daniel Charnay, Directeur
- Laurent Capelli, Chef de projet HAL
- Yannick Barborini, Ingénieur
- Hélène Gaboriaud, Ingénieur
- Sonia Guérin-Hamdi, Ingénieur
- Estelle Theveniaud, Ingénieur
Site Internet du partenaire : http://ccsd.cnrs.fr/
CERIMES - Centre de Ressources et d’Information sur les Multimédias pour l’enseignement supérieur
Le CERIMES, Centre de ressources et d’information sur les multimédias pour l’enseignement supérieur est un service associé au CNDP, Centre national de documentation pédagogique et placé sous la tutelle de la Direction de la technologie du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Régi par le décret n°2005-995 du 17 août 2005, il prend la succession du Service du film de recherche scientifique SFRS.
Le CERIMES a pour missions principales :
- de faciliter l’accès des enseignants, chercheurs et étudiants de l’enseignement supérieur aux ressources audiovisuelles et multimédias et de les aider à les intégrer dans l’enseignement. A ce titre, il participe au repérage de ces ressources, à leur organisation et leur indexation, leur gestion, leur diffusion et leur valorisation, en particulier en ce qui concerne les ressources produites par les établissements d’enseignement supérieur et de recherche ;
- de produire ou coproduire des documents audiovisuels ou multimédias à la demande d’enseignants ou de chercheurs ;
- d’informer sur les dispositifs de formation de l’enseignement supérieur en présence ou à distance.
Site Internet du partenaire : http://www.cerimes.fr/
FMSH - Fondation Maison des Sciences de l’Homme
La Fondation Maison des sciences de l’homme est une fondation reconnue d’utilité publique créée par décret du 4 janvier 1963, modifié par décrets du 19 juillet 1966 et 23 février 1973, et exerce ses activités sous la tutelle du ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Chargée d’exercer auprès de la recherche française en sciences sociales une mission de soutien et d’accompagnement, la FMSH constitue une plate-forme de collaboration scientifique nationale et internationale entre institutions, disciplines et chercheurs. Son action, qui complète celle des grands établissements d’enseignement supérieur et de recherche, s’exerce :
- par le regroupement, à l’intérieur d’un même immeuble, autour d’instruments de travail communs de formations de recherche et de documentations relevant d’institutions différentes ;
- par l’organisation de réseaux nationaux et internationaux de coopération scientifique ;
- par la mise en place d’équipes expérimentales susceptibles de déterminer des orientations et des méthodes nouvelles de recherche dans les sciences sociales ;
- par la collecte, la publication et la diffusion des informations scientifiques.
Site Internet du partenaire : http://www.msh-paris.fr/
INRP - Institut National de Recherche Pédagogique
L’I.N.R.P., depuis le décret du 5 mars 1993, est un établissement public national à caractère administratif, placé sous la tutelle du ministre chargé de l’enseignement supérieur.
Six missions lui ont été confiées :
- Une mission de recherche : l’I.N.R.P. est chargé d’une mission de recherche en éducation concernant tous les niveaux des enseignements scolaire et supérieur en formation initiale et continue. Il assure ces recherches en association avec les personnels participant à l’éducation et à la formation et en partenariat avec d’autres établissements ou organismes de recherche au plan national et international. Dans ce cadre, l’institut valorise les travaux de la communauté scientifique internationale et les prend en compte dans les recherches qu’il assure.
- Une mission de formation : l’institut poursuit une mission de formation initiale et continue, notamment des formateurs, en liaison avec les I.U.F.M. Il participe à la formation doctorale en liaison avec les universités et les autres établissements habilités.
- Une mission d’études et d’expertise : il peut être investi de missions d’études, notamment à la demande du ministre chargé de l’enseignement supérieur. Il peut fournir son expertise aux organismes, institutions et collectivités qui le sollicitent.
- Une mission de veille scientifique : il participe à la coordination nationale de la recherche en éducation par l’analyse de la conjoncture et de la prospective.
- Une mission de ressources : en tant que centre de ressources, il réunit, gère et diffuse les acquis de la recherche en éducation.
- Une mission patrimoniale : grâce à la bibliothèque et au Musée national de l’éducation, il assure la conservation et le développement des collections muséographiques et bibliographiques en matière de recherche en éducation et les met à la disposition du public.
Une convention TémaTice/INRP a été signée en mars 2004 afin de développer un service de veille de qualité et d’améliorer la diffusion des travaux sur les TIC en sciences de l’éducation.
Site Internet du partenaire : http://www.inrp.fr